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第1045章 所谓，军民融合（第4页）

一周后，苏哲带着杨青、林锐，还有几个教育系统的专家，飞往普鲁士。

他们参观了普鲁士最大的职业教育集团——BBS集团。

这家集团旗下有200多所职业学校，培养了数十万名技术工人，是普鲁士制造业的人才基石。

“苏先生，欢迎来到BBS。”集团总裁施密特热情地接待了他们。

“施密特先生，久仰大名。”苏哲握了握手，“我这次来，是想了解一下你们的双元制教育模式。”

“没问题。”施密特说，“我带你们参观一下。”

他们先去了一所汽车维修专业的职业学校。

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学校里，学生们一半时间在教室学理论，一半时间在车间实操。

“我们的学生，毕业后可以直接上岗。”施密特说，“因为他们在学校期间，就已经积累了大量的实践经验。”

苏哲看着那些学生熟练地操作着各种设备，心里有了底。

“施密特先生，我想跟你谈个合作。”

“请讲。”

“我希望BBS能在京海设立一个分校，专门培养航空维修方面的技术工人。”苏哲说，“我们可以提供土地、资金，还有政策支持。”

施密特愣了一下:“苏先生，这是BBS第一次在海外设立分校。”

“我知道。”苏哲说，“但我相信，这对双方都是一个机会。京海有巨大的市场需求，BBS有成熟的教育模式，我们可以实现共赢。”

施密特沉思片刻:“苏先生，能给我一点时间考虑吗?”

“当然。”

当天晚上，施密特召开了董事会。

会议持续了三个小时。