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第3章 恩师指路 学生顿开茅塞（第4页）

“老师，听您教诲，点拨。”一凡忙请教。

“没有那么严重、那么严肃。还教诲、点拨。我只有点头。“老师说完，瞥一眼晓梅。

晓梅也笑了：“舅舅，您就别卖官司了，您就直接说，让我们也开开脑洞、开开眼。”

一凡也说：“是呀，舅舅，您说说呗。老让我们着急。我是不是把事说大了？”

“不是说大了，是说小了。”曾先生手捻胡须，神秘的说。

嗯？一凡和晓梅一头雾水。

曾先生意味深长的说：“我们做事，要全方位想问题，把事想的远些，再远些。

前两天我说过，五行学说，五行对应五脏学说。

五脏怎么个运转方式，或者说运转法则。

所有脏腑要围着脾胃转，为什么？就是说脾胃是中心，其他都围着脾胃转。

我们先看看胃，它相当于破碎机，把所有来的食物全部绞碎，再通过脾去生化输送给各个脏腑去使用，所以这就垫定了脾胃的中心位置。

心脏虽然非常重要，它是司令，但没有脾胃给它输送营养成分，它这个司令也是不能指挥。

心肝肾和各种脏腑都要围着脾胃转。

你们有没有想过，我们现在做的事，跟这五脏五行有什么联系？没有想过吧。

我再问你们，你们现在卖大漆，这大漆都干什么用呢？”

一凡说：“刷漆，刷棺材，刷古建筑，大概就这样吧”

“还有刷家具，刷马车，刷门框。”晓梅看到过车把式的车刷过大漆，跟车把式聊天知道他家门框也刷了大漆。如是说。

“嗯，还有呢？”曾先生再问。

支支吾吾，一凡晓梅说不出来了。

“嗯，我觉得也没有什么了。”曾先生自己斟上酒。

一凡忙活来接过酒壶。有点臊脸面。